許多吸毒的背後原因——人際關係
從這幾次校園反毒宣導列車中，可以感受到政府在反毒教育努力上的成果，例如：當講師提到從安非他命到吸食海洛因的歷程時，台下的學童們小小的發出驚呼聲，可見他們不僅知道藥物名稱，更了解這是從二級毒品進到一級毒品，危害更甚。
然而，這不禁讓我們更深的去思考：既然知道毒品危害，為什麼還會去吸？
從講師的經驗中，其實更反映出許多吸毒的背後原因——人際關係。
談反毒宣導，也談人際關係
人際的議題中，就包含許多情感在內，「我當然知道吸毒不好，但問題是別人說這是“覺醒劑”，沒什麼問題。」、「我這麼相信他，他一定不會害我的」、「大家都要吸，我不吸很奇怪」，無論是團體迷思、責任分散，或是要證明自己的忠誠與忠貞，都是看似光明實而扭曲又缺乏實際感的想法。
有別於警政單位談的反毒教育（毒品名稱、危害、分類、法律刑責等內容），我們的教育與心理體系關心個人因價值的偏誤而碰觸毒品。
在今天反毒暨生命教育校園——桃園市廣興國小的前測問卷中，發現無論男女，多數認同偏差，這些看似充滿靈性的承若或宣言中，往往藏著學童不明白的社會黑暗，就如同講師的經驗——毒品是由社會肯定高尚職業的醫生所提供、淪陷是要回報對方的充分照顧、頂罪是愛一個人的表現。
人際關係，可以載舟也可以覆舟。
從今天的演講中，希望學童對於熟識朋友說的話，學習正確判斷與再三思考，並非質疑與不信任，而是成為一個有清明眼睛看事件的獨立個體。
